Por: Dr Hatem el Hajj
Para leer el post anterior a este, sobre la crianza de los hijos entre 0 y 2 años, haga click aquí.
Jean Piaget, quien se centró en el desarrollo cognitivo, llamó a este período preoperativo.
Los niños de esta edad tienen dificultades para reconciliar diferentes dimensiones o conceptos aparentemente contradictorios. Una dimensión dominará y la otra será ignorada. Esto se aplica en los reinos físico y abstracto. Por ejemplo, el agua en la taza más alta debe ser más que la de la taza más pequeña, sin importar cómo de ancha sea cada taza. La longitud domina sobre el ancho en su mente.
Durante la mayor parte de esta etapa, el pensamiento de un niño está centrado en sí mismo (egocéntrico). Esta es la razón por la cual los niños en edad preescolar tienen problemas para compartir.
En esta etapa, el lenguaje se desarrolla muy rápidamente y, a los dos años de edad, los niños deberían combinar palabras y, a los tres años, deberían estar hablando con oraciones.
Erik Erikson, quien observó el desarrollo desde una perspectiva social, sintió que el niño termina el período de autonomía versus vergüenza a los 3 años y pasa al período de iniciativa versus culpa que dominará el desarrollo psicosocial hasta la edad de 6 años. En este período, los niños se afirman como líderes y tomadores de iniciativas. Planean e inician actividades con otros. Si se les alienta, se convertirán en líderes y tomadores de iniciativas.
Basado en lo anterior, esta hay algunas recomendaciones:
En esta etapa, la creencia sería más asemejada que enseñada y sentida que entendida. El ambiente familiar sereno y compasivo y el ambiente cálido y acogedor de las mezquitas son vitales.
Reconocimiento a través de la asociación: la mejor manera de elevar el amor de Allah por Allah y su Mensajero, la paz y las bendiciones de Allah sean con él, es por asociación. Si le compras un helado, aprovecha la oportunidad para decirles que es Allah quien te ha proveído para ello; lo mismo aplica al ver una hermosa rosa que le gusta, diles que es Allah quien la hizo. Cuéntales historias sobre el Profeta Muhammad, que la paz y las bendiciones de Allah sean con él. Declaraciones como: “El profeta Muhamamd era más amable con los niños que todos nosotros“; “El profeta Muhammad era amable con los animales”; “El profeta Muhammad amaba los dulces”; “El Profeta Muhammad ayudó a los débiles y ancianos”, etc. aumentará el amor de tu hijo por nuestro amado Profeta, que la paz y las bendiciones de Allah sean con él.
Creencia a través de la afiliación: el niño pensará: “Esto es lo que hacemos, como hacemos la oración y donde vamos a hacerla”. En otras palabras, es un momento de conexión con una fraternidad religiosa, por lo que cuanto más positivas sean las interacciones del niño con esa fraternidad, más apegado a él y su creencia se volverán.
Enseñe a estos niños de entre 2 y 7 años en términos simples. Es posible que pueda insertar firmemente en ellos conceptos no controvertidos de lo correcto y lo incorrecto (imperativos categóricos) en un lenguaje unidimensional simple. Fumar es ḥarâm. No hay opiniones. Sin matices. No “a pesar de eso”. Todavía no están listos para “en ello hay un gran mal y [sin embargo, algunos] beneficios para las personas”.
Promueve su desarrollo del lenguaje al hablarles mucho y leerles libros, particularmente aquellos libros que provocan curiosidad y discusiones abiertas para mejorar su lenguaje expresivo. Aliéntelos a ser bilingües, ya que aprender dos idiomas a la vez no perjudica las habilidades cognitivas de un niño, sino que las mejora.
Esto a pesar de que hay una etapa inicial de confusión y mezcla que se resolverá entre los 24 y 30 meses de edad. A los 36 meses de edad, serán hablantes bilingües con fluidez. Introduzca vocabulario islámico, como Allah, Muhammad, ṣallallāhu ‘alayhi wa sallam (que la paz y las bendiciones de Allah sean con él), mezquita, musulmán, hermanos, salaat, in-sha’a-Allah, al-Hamdulillah, subhana-Allah, etc. (No subestimes el efecto del lenguaje; hace mucho más que simplemente denotar e identificar cosas).
En este período preoperativo, su capacidad de comprender la resolución de problemas y el análisis es limitada. Sin embargo, pueden memorizar. Aunque, el enfoque en la memorización aún debe ser moderado. La mejor edad para terminar la memorización del Corán es de 10-15.
Use libros ilustrados y excursiones.
Fomenta la creatividad y la toma de iniciativas, pero establece límites razonables para su seguridad. También deben darse cuenta de que su libertad no está exenta de límites.
Entre los 3 y los 6 años, los niños se centran en sus partes privadas, según Freud. No te frustres; dígales suavemente que no es apropiado tocarlos en público.
No te frustres con su egoísmo; ayúdelos suavemente a superar esta tendencia, que es parte de esta etapa.
Fuente: Muslim Matters / Traducido y editado por newmuslim.net